- Aspek Religius: Shalat Duha adalah shalat sunnah yang dianjurkan, dilakukan antara terbit matahari hingga sebelum dzuhur. Melaksanakannya secara berjamaah di sekolah dapat meningkatkan keimanan dan ketaqwaan siswa.
- Aspek Sosial: Shalat Duha bersama memperkuat silaturahmi dan rasa kebersamaan antar siswa dan guru. Ini menciptakan lingkungan sekolah yang harmonis dan saling mendukung.
- Aspek Pendidikan: Kegiatan ini dapat menjadi contoh dan teladan bagi siswa dalam menjalankan ibadah, serta mengajarkan pentingnya disiplin dan kekonsistenan dalam beribadah. Sekolah berperan sebagai tempat pendidikan karakter, dan shalat duha bersama mendukung hal tersebut.
- Aspek Budaya: Di Indonesia, khususnya di Jawa Barat, kegiatan keagamaan di sekolah sering menjadi bagian integral dari budaya sekolah. Shalat Duha bersama dapat memperkuat nilai-nilai budaya religius yang positif.
- Potensi Tantangan: Meskipun positif, perlu diperhatikan agar kegiatan ini tetap inklusif dan tidak memaksa siswa dari agama lain untuk ikut serta. Penting untuk menghormati perbedaan keyakinan dan menciptakan lingkungan sekolah yang toleran. Sekolah perlu memastikan kegiatan ini tidak mengganggu jadwal pelajaran dan kegiatan sekolah lainnya.
Kesimpulannya, shalat Duha bersama di sekolah adalah kegiatan yang sangat positif, asalkan diselenggarakan dengan bijak, memperhatikan aspek inklusivitas, dan tidak mengganggu kegiatan belajar mengajar.